Wir freuen uns, ein ganz besonderes Teammitglied an unserer Schule an der Tesche vorstellen zu dürfen: Schulhund Nala! Nala ist eine am 14.04.2020 geborene Welsh Corgi Pembroke-Hündin. Sie begleitet unsere Lehrerin Frau Steinmetz regelmäßig in den Unterrichtsalltag. Nala zeichnet sich durch ein besonders freundliches, geduldiges und sanftes Wesen aus und begegnet Kindern stets mit großer Freude und Vertrauen. Im März 2023 haben Frau Steinmetz und Nala gemeinsam erfolgreich eine Ausbildung zum Schulhund absolviert.
Der Einsatz eines speziell ausgebildeten Hundes im Unterricht hat nachweislich viele positive Effekte auf die Kinder. Die bloße Anwesenheit von Nala kann die Lernatmosphäre im Klassenzimmer verbessern, da Tiere den Kindern ohne Vorurteile begegnen und ihnen Sicherheit vermitteln. Die hundgestützte Pädagogik bewirkt unter anderem:
Eine stressreduzierende Wirkung und Förderung des Wohlbefindens.
Die Steigerung der Konzentrationsfähigkeit.
Die Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenz sowie des Verantwortungsbewusstseins.
Eine geringere Lautstärke in der Klasse und die Stärkung des Teamgeistes.
Damit Nala nicht überfordert wird, „arbeitet“ sie maximal zweimal in der Woche für jeweils kurze Sequenzen von höchstens 30 Minuten am Stück. Neben ihrer Funktion als „Ruhepol“ auf ihrer Decke, dient Nala als emotionale Stütze und „Tröster“ für die Kinder. Zudem begleitet sie Spiele zum sozialen Lernen und gilt als besonderes Belohnungssystem für gutes und ruhiges Arbeiten. Im Unterricht gibt es für die Kinder fest ritualisierte Übungen und Spiele mit ihr.
Nala ist allerdings nicht nur einfach anwesend, sondern kann auch aktiv als Thema in den fachlichen Unterricht integriert werden:
Deutsch: Die Schülerinnen und Schüler können dem Hund vorlesen, Erlebnisse mit ihr beschreiben oder kleine Briefe an Nala schreiben.
Mathematik: Nala hilft beim Rechnen – sei es durch Schätzübungen zu ihrer Länge und Höhe, durch spezielle Sachrechenaufgaben oder indem sie Aufgaben für die Kinder „würfelt“.
Sachunterricht: Der Hund wird zum direkten Lerngegenstand, indem Körperteile, die Körpersprache, das Aussehen oder verschiedene Hunderassen besprochen werden.
Kunst & Musik: Die Kinder malen oder basteln Nala im Kunstunterricht. In der Musik macht Nala beim „Bewegen zur Musik“ Bewegungen vor, die von den Kindern anschließend nachgemacht werden.
Der respektvolle Umgang mit Nala steht an erster Stelle. Es wurden spezielle „Nala-Regeln“ erarbeitet, an die sich alle Schülerinnen und Schüler halten müssen. Dazu gehören wichtige Punkte wie:
Hände waschen vor und nach der Interaktion mit dem Hund.
Eine ruhige Fortbewegung in der Klasse und das Vermeiden von Lärm.
Nala darf auf ihrer Ruhe-Decke niemals gestört werden.
Eine besondere Hilfe für die Kinder im Alltag sind Nalas Halstücher. Nimmt Nala auf ihrer Arbeitsdecke Platz und trägt ein grünes Halstuch, beginnt die Interaktion. Trägt Nala jedoch ein rotes Halstuch, ist dies ein „Stopp“-Signal und sie darf weder gerufen noch angefasst werden.
Selbstverständlich ist durch ein strenges Hygienekonzept (inklusive regelmäßiger Impfungen, Entwurmungen und tierärztlicher Gesundheitsatteste) dafür gesorgt, dass Nalas Einsatz im schulischen Umfeld sicher und hygienisch abläuft.
Wir freuen uns, dass Nala uns dabei hilft, eine angstfreie Lernatmosphäre zu schaffen und den Kindern täglich ein Lächeln und Geborgenheit schenkt!